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光谷二十八小荣获武汉市第一批“无废学校”称号-亚博电竞手机版

2023-11-18 10:56

荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员严晓曼)为积极响应“绿水青山就是金山银山”的号召,参与“无废城市”建设,武汉市光谷第二十八小学在“启星教育”的办学理念下,以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,培育师生良好的生活习惯和资源环境保护意识,全力创建推进清正和美、绿色环保的“无废校园”。

学校面向全校师生进行“无废”理念宣传,充分发挥微信公众号、广播站、宣传栏、文化走廊、墙报、班级板报、电子显示屏、电子班牌等宣传阵地的作用,大力宣传“无废城市”建设等环保知识,努力推动“无废校园”创建行动和“无废”理念入脑入心。

“无废”理念深入课堂
将生态文明思想深植于心

开设“变废为宝”等“无废城市”理念实践活动或手工课,普及资源节约、环境保护知识;将“无废文化”融入语文、数学、道德与法治、科学、美术等学科教学中,培养学生从小树立节约节俭、资源循环意识……

光谷二十八小开设相关课程,推进“无废城市”教育进校园,使学生学会关心社会,关心他人,关心人类的生存环境,将生态文明思想深植于心,把学习实践生态文明思想化为自觉行为。

以“八大好习惯”为内容的习惯课程,利用“果皮纸屑能捡起”“不挑食来不偏食”等多种习惯培养,树立学生绿色环保,节能节粮意识。

校本课程“绿尽其用”
在大自然中开发教育资源

在“启星教育”的办学理念下,学校合理规划绿化植被“绿尽其用”,将大自然的植物变成了环境教育的资源,现已开发出《杏诗园》《桂怡园》《芳橘园》《紫叶李园》《樱花园》等多种校本课程。

以杏诗园为例,学生通过诗韵、画韵、美韵、音韵了解银杏树的美和文化知识,利用掉落的银杏树叶彩铅拓印画、水粉拓印树叶、树叶拼贴画、自制“银杏书签”等,劳动实践,变废为宝。

学校开垦荒地打造的启星农场,现已成为校园内的劳动农场和花园般的休憩场所。同学们在此耕种、护养、采摘等,还成熟的菜品枯叶投喂给大鹅、小兔,物尽其用。

活动助力“无废校园”
培养绿色生态文明的实践者

旧报纸裁一裁、折一折,就变身成色彩艳丽的新书皮;泡沫塑料在美术老师的巧手下成了种植劳动基地的别样牌匾;纸箱经过大变身寄托着孩子们的神州飞天梦;学生们拾起掉落的银杏叶贴在画本上描绘装扮成美丽的黄色长裙,香香的桂花掉落满地,一捧一捧的拾起装袋制作桂花味的香囊。

下雨后,启星农场的水桶里装满雨水浇灌田地;学生采摘青菜时枯黄的叶子送给大鹅小兔当粮食……每一样东西都可以物尽其用,“无废”理念正润物细无声地灌注学生的心灵。

在光谷二十八小的校园里,资源实现了推进循环利用。学生们用实际行动打造人与自然和谐共生的绿色生态文明校园,争做绿色生态文明的实践者。

“相约春天,共植希望”植树节、成立环保护绿行动队,学生通过种植植物、观察植物生长过程等提高植绿、护绿、爱绿意识;垃圾分类知识竞赛提高垃圾分类的实践能力。变废为宝、“分享——让童年更快乐”跳蚤市场通过旧物循环利用,以物换物的方式培养学生生态环保意识,营造“无废”书香校园。

植绿护绿。学校供图

垃圾分类知识竞赛。学校供图

“变废为宝”展示区。学校供图

旧物循环利用。学校供图

跳蚤市场旧物交换。学校供图

依托“启星八大好习惯之不挑食来不偏食”,学校启动“节约粮食、杜绝浪费、从我做起”系列活动,征集爱粮节粮的小妙招和手抄报,进行“最受欢迎菜品调查”, 用末位淘汰的方式更新菜品,食堂根据每日剩菜量,科学评估学生饭量,定制学生用餐分量,进而从源头上减少食物的浪费,实现全员光盘。每个班级午餐时间设立小小节粮监督员,倡导光盘行动,让学生在比学赶超的良好氛围中做到按需用餐,不剩菜,不剩饭。

环保知识小达人志愿者还走进社区,跟随社区人员和新时代文明实践指导专员,发宣传手册,讲解垃圾分类知识、垃圾分类标识,小手拉大手,家校社区联动,形成环保教育合力。

学生进社区。学校供图

自主管理细化“小岗位”
每个人都是“无废校园”责任人

光谷二十八小开展班级校级“学生岗位自主管理”新模式,实行岗位责任自主申报,每一项具体事务都细化成小岗位,每个岗位都具体到人。节电员岗位,每天关注并提醒教室用电情况及人走断电问题;节粮员岗位,提醒学生午餐不挑食光盘行动,厨余垃圾投放指定垃圾桶,督察学生就餐情况。校级班级环保监督员蹲点各楼层提醒学生“扔前想一想”。全校师生积极参与到无废校园创建中来,推动学校与家庭、社区形成合力,共同建设“无废城市”。

班级校级岗位管理员。学校供图

据了解,武汉市光谷第二十八小学校园环境优美,景观新颖别致,建设有启星厅、启梦星空、芳橘园、杏诗园、桂怡园等“校园十景”。校园绿色覆盖率达60%以上,文化气息浓厚,春有花,夏有荫,秋有果,冬有青,生态个性,充满活力。学校以“启星教育”为办学理念,一切以学生为本,通过科学智慧的启发、启迪、启示,使每一个学生都能积极、主动、深刻地发展,使每一个学生都能成为一颗闪亮的星星,也为他们将来成为各行各业的社会明星奠定坚实的基础。

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