学用“两张皮”是党员干部理论学习过程中的最大“绊脚石”，实际学习中，有的党员干部把理论学习当成任务来应付，满足于“蜻蜓点水”式的学习，只知其然，不知其所以然，更别提灵活运用。知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。是不是做到学以致用、知行合一，是检验我们开展理论学习是否做到“学思用贯通、知信行统一”的有效途径。
作为党员干部，不学、不用就是失职。中国共产党从无到有、从弱到强，正是依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。全党上下特别是各级领导干部都必须要增强学习的紧迫感，分秒必争不断增强本领。理论学习最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，要全面系统学、深入思考学、联系实际学，做到学以致用、用以促学、学用相长，将学习成果转化为工作本领、思路举措，成为推动党和国家事业发展的强大动力。
“一语不能践，万卷徒空虚”。闭门造车不能解决实际问题。脱离社会实践，读书学习便会一文不值。“学过”不等于“做过”，“知道”不等于“做到”。莫做“清谈客”，勇当“实干家”，与其坐而论道，不如起而行之，让仰望星空与脚踏实地并行，将理论学习与自己的实际工作紧密结合起来，用学到的理论指导实践、推动工作。用好调查研究“传家宝”，把“四下基层”作为重要抓手，坚持眼睛向下、脚步向下，直奔一线“摸活鱼”，多渠道、多方位接收信息，坚持问题导向，找准破解难题的切入点、发力点，把想法、计划、举措真正转化为抓好落实、干事创业的成果成效。
学是为了用，用是更深层次的学，学习和实践循环往复以至无穷。因此，必须坚持在学中干，在干中学，在干事创业中反复深化认识、产生新的认识，不断提升工作质量。目前，第二批主题教育正在如火如荼地开展，以群众满不满意为根本评判标准。必须坚定不移地践行党的群众路线，牢牢抓住民心这个最根本的落脚点，解决群众的操心事、烦心事、揪心事，善于从思想理论中抓住要点关键，在实践中进行“再学习”，将知识的力量转化为实践的力量，用实践的力量推动知识的增长，使二者相得益彰，不断提高服务群众的本领。
临渊羡鱼，不如退而结网。广大党员、干部既要做“理论家”，更要做“实干家”，不断在实践中学真知、悟真谛，才能把知识转化成能力，让“知道”变成“做到”。
稿源：荆楚网（湖北日报网）
作者：周先舫（老河口市委组织部）
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